朝、まだ言葉が十分に出ていないお子さまが、先生の差し出す手を見て一歩前へ進む。その小さな一歩は、英語を知っているからではなく、「ここなら大丈夫」と感じられたからこそ生まれます。英語環境 慣れる 入園準備 ガイドを探している保護者の方に、まずお伝えしたいのは、入園前に目指すべきことは英単語をたくさん覚えることではない、ということです。 幼児期の言語は、安心できる人との関係、繰り返される生活、心を動かす体験の中で育ちます。英語に初めて触れるお子さまに必要なのは、完璧な予習ではなく、新しい音や習慣に出会うことを楽しめる土台です。親子で少しずつ準備することで、入園後の毎日はぐっと穏やかになります。 英語環境に慣れる入園準備で大切な視点 英語環境では、子どもたちは先生の表情、声の調子、身ぶり、周囲の友だちの動きから驚くほど多くを受け取ります。「Sit down」「Wash your hands」といった言葉を一語ずつ日本語に置き換えられなくても、場面と行動が結びつけば意味は伝わります。 そのため、ご家庭での準備も「英語を教える時間」を増やすより、英語が聞こ

幼児英語教育の変化は、「早さ」から「深さ」へ 以前は、「何歳から英語を始めるべきか」が家庭の大きな関心でした。幼い時期に英語の音に親しむことには確かに価値があります。耳が柔らかく、恥ずかしさよりも好奇心が先に立つ時期だからです。 けれども、開始年齢だけで学びの質は決まりません。1歳から英語に触れていても、それが画面のなかの言葉や、正解を当てるためだけの言葉になれば、子どもは英語を「使うもの」として感じにくくなります。反対に、少し遅い始まりでも、信頼できる大人や友だちとの豊かなやりとりがあれば、言葉は驚くほど自然に育ちます。 大切なのは、英語に触れる時間の長さだけではなく、その時間に何をしているかです。子どもが自分で選び、試し、失敗し、誰かに伝えたくなる場面があるか。英語が活動の目的ではなく、発見を分かち合う自然な手段になっているか。その違いは、数年後の発話量以上に、学ぶことへの姿勢に表れてきます。 単語を知っていることと、伝えたいことがあること 幼児期には、色、動物、天気、数字など、分かりやすい語彙に目が向きがちです。もちろん語彙は必要です。ただ

屋内学習と自然探究の学びの旅 雨上がりの園庭で、小さな水たまりを見つめる子どもがいます。「どうして葉っぱは浮くの？」「この虫はどこへ行くの？」。その問いにすぐ答えを渡すのではなく、一緒に葉を集め、水に入れ、観察し、言葉にしてみる。この数分間には、幼児期に育てたい学びの種が幾つもあります。 ワークシート学習と体験学習の比較を考えるとき、大切なのは、どちらが絶対に優れているかを決めることではありません。お子さまの年齢、発達、目的に合わせて、知識を確かめる時間と、世界を自分の手で知る時間をどう組み合わせるか。その見極めが、学びへの姿勢を大きく左右します。 ワークシートが得意なこと、苦手なこと ワークシートには明確な役割があります。文字、数、形、語彙などに繰り返し触れ、理解度を把握しやすくすること。先生や保護者にとっても、子どもがどこまで分かっているのかを確認しやすい方法です。就学に向けて鉛筆を持つことに慣れる、指示を聞いて取り組む、最後まで一つの活動を終えるといった経験にもなります。 特に、すでに実物に触れ、十分に会話し、意味を理解したあとで使うワーク

ハロウィン 「この葉っぱは、どうしてオレンジ色なの？」秋の散歩で見つけた小さな疑問は、子どもにとって学びの始まりです。ハロウィンの活動は、仮装やお菓子だけを目的にするのではなく、季節の変化、物語、創造性、そして人とのやり取りを豊かに味わう機会になります。 ハロウィンの活動を探究の時間に 幼児期の子どもたちは、目で見て、手で触れ、自分の言葉で確かめながら深く理解します。かぼちゃの重さや種の数を観察したり、落ち葉の色や形を比べたりする経験は、自然への関心と科学的な見方を育てます。 たとえば「かぼちゃの中には何があると思う？」「この種は来年どうなるかな？」と問いかけると、子どもは答えを受け取るだけでなく、自分なりの仮説を考え始めます。正解を急がず、試し、話し、もう一度見つめる時間にこそ、思考する力が宿ります。 英語で気持ちを伝える小さな自信 英語の環境では、仮装した姿を紹介したり、「spooky」「round」「orange」など、その日に出会った言葉を自然に使ったりできます。大切なのは、単語を覚えることだけではありません。「見て」「聞いて」「私はこう

笑顔溢れる読書タイム 英語絵本を開いた瞬間、子どもがページの端に描かれた小さなてんとう虫を指さして「What’s that?」と尋ねる。そんな何気ない場面に、ことばが自分の世界を広げていく喜びがあります。幼児 英語 絵本 読み聞かせ 方法で大切なのは、英語を正しく教え込むことではありません。絵、声、繰り返し、そして親子のやりとりを通して、「英語で考えてみたい」という自然な意欲を育てることです。 幼児期の子どもは、単語帳のようにことばを覚えるわけではありません。大好きな登場人物の気持ちを想像し、次に何が起こるかを予測し、何度も聞いたフレーズを遊びのなかで口にします。英語絵本は、家庭でもつくれる小さな英語環境です。忙しい毎日でも、読み方を少し整えるだけで、10分の時間が豊かな対話へと変わります。 幼児の英語絵本読み聞かせ方法は「教える」より「一緒に味わう」 「私の発音で読んでもよいのでしょうか」と心配される親御さまは少なくありません。しかし、幼児にとって最初に必要なのは、完璧な発音のモデルだけではありません。安心できる大人と本を囲み、英語の響きに心地

幼児期の英語教育で大切なのは、「りんごを英語で言える」ことだけではありません。雨上がりの葉を見つけて、なぜ水滴が残るのだろうと尋ねること。友だちに自分の考えを伝え、違う意見に耳を傾けること。子どもが世界を自分の言葉で理解しようとする、その毎日こそが、言語の力を育てます。 1歳から6歳は、耳で聞いた音、目の前で起きた出来事、人との温かなやりとりを驚くほど豊かに吸収する時期です。英語を教科として切り分けるよりも、安心できる生活のなかで英語を使い、考え、試す経験を重ねること。その積み重ねが、将来も続く自然なコミュニケーションの土台になります。 幼児期の英語教育は、言葉を使う理由から始まります 子どもは、必要性を感じたときに言葉を自分のものにします。「もっと見たい」「手伝ってほしい」「これは何だろう」「私もやってみたい」。こうした切実で小さな思いがあるからこそ、英語は暗記する対象ではなく、誰かとつながり、発見を分かち合うための道具になります。 たとえば、園庭で見つけた小さな虫を観察する時間を考えてみましょう。先生が名前を一方的に教えるだけでは、会話はそこ

雨上がりの園庭で、小さな水たまりを見つめる子どもがいます。「どうして葉っぱは浮くの？」「この虫はどこへ行くの？」。大人にとっては何気ない場面でも、子どもにとっては世界の仕組みと初めて出会う瞬間です。探究 学習 比較をするとき、本当に見たいのは教育メソッドの名前ではなく、こうした問いが日々どのように扱われているかでしょう。 幼児期の探究は、早く正解を言えることを目指すものではありません。自分で気づき、試し、言葉にし、もう一度確かめる。その積み重ねが、将来の学力だけでなく、自信、粘り強さ、他者と考えを交わす力にもつながります。 探究 学習 比較で見えてくる4つの学び方 幼児教育には、自由遊び中心の環境、知識や技能を系統立てて教える環境、モンテッソーリの考え方を取り入れた環境、そして探究を軸に据える環境など、さまざまな形があります。実際には完全に一つだけを採用する園は少なく、それぞれの良さをどのような目的で組み合わせているかが大切です。 知識や技能を明確に教える活動には、文字、数、歌、生活習慣などを着実に身につけやすい強みがあります。一方で、子どもが受

SkyCrest International Schoolでは、現在、私たちと一緒に子どもたちの成長をサポートしてくださる保育士、看護師（有資格者のみ）を募集しています。 当校は、少人数制の環境の中で、子ども一人ひとりの個性や発達、興味・関心を大切にした保育・教育を行うインターナショナルスクールです。 子どもたちとのコミュニケーションはもちろん、保護者対応やスタッフ間の連携・情報共有など、日常的に英語を使用します。 「保育士としての経験を活かしながら、英語を使って働きたい」「インターナショナルな環境で保育に携わりたい」「一人ひとりの子どもと丁寧に向き合う保育がしたい」 そんな方をお待ちしています。 募集職種　保育士（正社員）看護師（正社員） 応募条件 ・日本の保育士か看護師資格をお持ちの方 【必須】 ・英語で子ども・保護者・スタッフと円滑にコミュニケーションが取れる方 ・多様な文化や価値観を尊重し、チームで協力して働ける方 インターナショナルスクールや英語保育環境での勤務経験がある方は特に歓迎いたします。 また、普通自動車運転免許をお持ちで、実際

Enrollment Update for the Next Academic Year 年少クラス（3〜4歳児） 次年度の**年少クラス（3〜4歳児）**につきましては、定員に達したため、募集を終了いたしました。 なお、帰国・転勤・転入等に伴う入園をご希望の場合や、その他ご事情がございましたら、個別にお問い合わせください。 プリスクールクラス（1〜2歳児） プリスクールクラス（1〜2歳児）は、現在お申し込みを受け付けております。 入園をご検討の方は、お気軽にお問い合わせください。 Enrollment for the Next Academic Year 3-Year-Old Class (Ages 3–4) Our 3-Year-Old Class (Ages 3–4) for the next academic year has reached full capacity, and enrollment is now closed. However, if you are returning to Japan, relocating to

朝のあいさつから、泥のついた葉をじっと観察する時間、お友だちと意見が違ったときの話し合いまで。幼児期の英語は、単に単語を覚えるためのものではありません。English immersion preschool Tokyoを探すご家庭にとって大切なのは、英語が子どもの毎日の発見、気持ち、考えを表す自然な言葉になっているかどうかです。 東京には多くのインターナショナルな幼児教育の選択肢があります。そのなかで、英語環境の時間数だけで判断するのは少し惜しいことです。子どもが安心して「なぜ？」「もう一度やってみたい」と言える環境なら、英語は知識ではなく、生きたコミュニケーションとして深く根づいていきます。 English immersion preschool Tokyoで見るべきこと 英語イマージョンとは、英語を教科として短時間学ぶのではなく、生活と学びの大部分を英語で経験することです。先生の声かけを聞き、遊びを提案し、困ったことを伝え、発見を誰かに話す。その積み重ねが、子どもの耳に英語のリズムを育て、自分の言葉で表現しようとする意欲につながります。...

雨上がりの園庭で、子どもが葉の上の水滴を見つめているとします。「どうして丸いの？」「この虫は雨のあと、どこに行くの？」。inquiry based preschool Tokyoを探すご家族にとって大切なのは、こうした何気ない問いを急がせず、学びへと育ててくれる環境かどうかです。 幼児期の探究は、早く正解を覚えることではありません。自分で気づき、言葉にし、試し、ときには考えを変える経験です。英語を自然に使う環境でこの過程を重ねることは、語彙を増やすだけでなく、自分の考えを相手に伝え、他者の視点を受け取る力にもつながります。 Inquiry based preschool Tokyoとは何をする園か 探究型教育では、教師がテーマと安全な枠組みを用意しながら、子どもの関心を出発点に活動を広げます。たとえば「種」を扱う週なら、種の形を観察して分けるだけでは終わりません。土、水、日光の違いを考え、植え、変化を記録し、「どの種が先に芽を出すと思う？」と予想を語り合います。 ここで教師が担うのは、答えをすぐに示す役ではなく、思考を深める伴走者です。「そう思っ

A child crouches beside a rain-filled puddle, watching a small leaf drift across its surface. Another notices that the soil beneath a tree is darker than the soil near the path. These are not small moments to hurry past. At a thoughtful nature preschool in Tokyo, they become the beginning of language, scientific inquiry, collaboration, and genuine delight. For families raising young children in a city as energetic and structured as Tokyo, outdoor learning offers something pre

「どうして空は青いの？」「この虫はどこへ行くの？」「葉っぱの形が違うのはなぜ？」 3歳頃になると、子どもたちは身の回りのさまざまなことに興味を持ち、毎日のように「なぜ？」と質問するようになります。 保護者の方にとっては、すぐに答えることが難しい質問もあるかもしれません。しかし、この小さな「なぜ？」は、子どもが自ら考え、観察し、世界を理解しようとしている大切な成長のサインです。 SkyCrest International Schoolでは、英語教育はもちろんのこと、子どもたち一人ひとりの好奇心を丁寧に受け止め、自ら問いを持ち、考え、試し、発見する探究型学習を大切にしています。 目指しているのは、単に英語を話せるようになることではありません。 海外の現地校や、長い歴史と実績を持つインターナショナルスクールでも自信を持って学べる英語力と、自分の考えを伝え、課題に向き合う力を幼児期から育てていきます。 現在、7月・8月で、幼稚園課程へのご入学をご検討中のご家庭を対象に、学校説明会およびスクールツアーを開催しております。 説明会では、実際の教室や自然豊か

幼稚園課程になると、お子さま一人ひとりの個性や興味、得意なことがよりはっきりと表れてきます。 だからこそ、幼稚園選びで大切なのは、「どの園が良いか」ではなく、「お子さまの個性や成長に合った環境かどうか」です。 SkyCrest International Schoolは、東京都大田区・田園調布にある少人数制のインターナショナルスクールです。英語イマージョン教育を軸に、探究型学習や自然教育を取り入れ、お子さま一人ひとりの可能性を大切に育んでいます。 教室では、「できた！」と目を輝かせる瞬間、「どうしてだろう？」と夢中になって観察する表情、友だちと発見を分かち合い笑顔になる姿など、子どもたちの生き生きとした感情が毎日あふれています。私たちは、その小さな発見や成功体験を積み重ねることで、自ら考え、挑戦する力を育てています。 現在、7月・8月で、幼稚園課程へのご入学をご検討中のご家庭を対象に、学校説明会およびスクールツアーを開催しております。 説明会では、実際の教室や自然豊かな学習環境をご見学いただきながら、SkyCrestの英語イマージョン教育、探究

Inquiry in Action #1 Learning doesn't always begin with a lesson plan. Sometimes, it begins with a single question. At SkyCrest International School, nestled in the nature-rich neighborhood of Denenchofu, everyday moments become extraordinary opportunities for inquiry. One morning, a child picked up a yellow leaf in our garden and quietly asked, "Why is this leaf yellow while the others are still green?" Instead of giving the answer, we asked another question. "What do you th

Inquiry in Action #1 子どもたちの学びは、特別な教材や大きな出来事から始まるとは限りません。 Nature-rich Denenchofu（自然豊かな田園調布）にあるSkyCrestでは、日々の小さな発見が、子どもたちの深い探究へとつながっていきます。 ある日、ガーデンで遊んでいた子どもが、一枚の葉っぱを手に取りました。 「どうしてこの葉っぱだけ黄色なの？」 その一言から、その日のInquiry（探究）が始まりました。 私たちは、すぐに答えを教えるのではなく、こう問いかけます。 「どうしてだと思う？」 すると子どもたちは、自分たちで考え、比べ、調べ始めます。 緑の葉っぱと黄色の葉っぱを並べてみる。葉脈をじっくり観察する。指先で感触を確かめる。匂いを嗅いでみる。大きさや形の違いを見つける。 このようなTactile exploration（五感の探求）やSensory playを通して、子どもたちは葉っぱという身近な自然から、多くの気づきを得ていきます。 やがて、次々と新しい疑問が生まれました。 「どうして葉っぱは色が変わるの？

幼少期は、一生の土台をつくる大切な時間です。 だからこそ私たちは、「本物」に触れる経験を何よりも大切にしています。 木のぬくもり。紙の手触り。季節の花や葉の香り。果物のみずみずしさ。自然素材ならではの質感。 子どもたちは、見るだけではなく、触れ、香りを感じ、耳を澄ませ、ときには味わいながら、五感すべてを使って世界を知っていきます。 便利なものやデジタル教材が増えた今だからこそ、この「感じる経験」はより価値のあるものになっています。 手作りだからこそ伝わるもの 私たちの教室には、手作りの教材がたくさんあります。 一つひとつの教材には、子どもたちの「やってみたい」が生まれるよう工夫が詰まっています。 既製品では表現できない温もり。手で触れたときの優しさ。自分で試し、考え、創り出す喜び。 その小さな積み重ねが、子どもたちの好奇心を育み、創造力を育て、「もっと知りたい」という気持ちへとつながっていきます。 季節そのものが教材になる 春には花や新芽。 夏には木の実や葉っぱ。 秋にはどんぐりや落ち葉。 冬には木の枝や自然の色彩。 季節の移ろいは、子どもたちに

知識は教えることができる。理解は、経験の中で育まれる。

子どもの成長を、周りと比べてしまったときに

SkyCrest School Tour 2027 Discover a Nature-Rich International School in Tokyo Reserve your tour today through our Contact Page or by phone. Join us for a School Tour on weekdays starting at 10:00 AM Early reservations are recommended. SkyCrest School Tour 2027